Mâini îndemânatice – confecţionare de felicitări şi ornamente de Crăciun

Activitatea s-a desfăşurat în cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară şi a avut loc la Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Buzău. Au participat 11 elevi din clasele IX-X de la Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău şi 11 elevi din clasele IX-X de la Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Buzău.

Elevii au confecţionat împreună felicitări şi ornamente de Crăciun în vederea organizării unei expoziţii la Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău.

1 Decembrie - Vizită la Muzeul Judeţean de Istorie

Vizita efectuată la Muzeul Judeţean de Istorie Buzău de către 15 elevi din clasele a VIII-a şi a XI-a SAM de la Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău a avut un dublu scop:

1. informativ, urmărind aprofundarea şi consolidarea cunoştinţelor elevilor referitoare la cele mai importante evenimente din istoria românilor;
2. educativ, urmărind: cultivarea sentimentului de mândrie patriotică prin declanşarea de emoţii, aprecieri asupra elementelor de istorie a trecutului şi prezentului poporului român; dezvoltarea capacităţilor de comportament în societate; formarea deprinderilor de observare a faptelor şi evenimentelor istorice prezentate.

Cu ocazia Zilei Naţionale a României, elevilor li s-a făcut o scurtă prezentare despre însemnătatea istorică a zilei de 1 Decembrie 1918 şi despre împlinirea visului de veacuri al tuturor românilor, de a trăi în pace, înfrăţire şi înţelegere, în cadrul aceleiaşi ţări, ROMÂNIA MARE.

E Dreptul MEU …!

Această activitate educativă şi-a propus marcarea Zilei Internaţionale a Drepturilor Copilului (20 noiembrie) şi s-a desfăşurat în cadrul proiectului de parteneriat educaţional „Ne pregătim împreună pentru viitor”, încheiat între Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Buzău şi ATCOM S.C. Buzău.

La eveniment au participat 20 elevi din clasele IX-XII SAM de la Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău, precum şi 21 elevi din clasele V, VII, X, XII SAM de la Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Buzău.

Întâlnirea a avut loc la Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă. Profesorii le-au explicat elevilor semnificaţia sărbătorii pentru care s-au întrunit şi i-au informat pe copii asupra drepturilor de care aceştia se bucură.

S-au distribuit fluturaşi pe care erau enumerate principalele drepturi ale copiilor.
În partea a doua a acţiunii, elevii au fost antrenaţi într-un concurs de colaje şi desene cu tema „Drepturile copilului” iar toţi participanţii au fost premiaţi cu diplome şi dulciuri.

Să ne cunoaştem şi să ne acceptăm aşa cum suntem: diferiţi, dar egali!

Această activitate educativă a marcat sărbătorirea Zilei Internaţionale a Toleranţei (16 noiembrie) şi s-a desfăşurat în cadrul proiectului de parteneriat educaţional „Ne pregătim împreună pentru viitor”, încheiat între Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Buzău şi ATCOM S.C. Buzău.

La activitate au participat 20 elevi din clasele IX-XII SAM de la Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău, precum şi 9 elevi din clasele X-XII SAM de la Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Buzău.

La începutul întâlnirii, elevii antrenaţi în proiect au făcut cunoştinţă, fiecare spunându-şi numele, clasa şi şcoala de unde provine. De asemenea, elevii şi-au prezentat pe scurt viitoarea meserie.

În continuare, cadrele didactice organizatoare au explicat elevilor conceptele de toleranţă şi intoleranţă/discriminare. Elevii au fost invitaţi să exemplifice cu împrejurări din viaţa lor în care s-au confruntat cu asemenea situaţii.

În partea a doua, elevii au fost antrenaţi într-un concurs de desene cu tematica legată de subiectul abordat. În realizarea desenelor, elevii au colaborat, s-au ajutat reciproc (cu materiale), scopul final fiind finisarea desenelor.

Tuturor elevilor care au reuşit să finalizeze desenele li s-au acordat diplome.

Acţiunea s-a terminat într-un cadru festiv, elevii servind împreună dulciuri şi răcoritoare.

Universul copilăriei

Activitatea educativă cu tema „Universul copilăriei” a făcut parte din ciclul de manifestări dedicate Zilelor Colegiului Economic Buzău şi s-a desfăşurat în cadrul celei de a 12-a ediţii a Săptămânii Educaţiei Globale (13-21 noiembrie 2010), având ca temă „PACE ŞI NONVIOLENŢĂ PENTRU COPIII LUMII”.

La această activitate SNAC au participat 45 elevi de la Colegiul Economic Buzău, precum şi 11 elevi de la Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău.

Activitatea s-a desfăşurat la Colegiul Economic şi a avut ca obiective: oferirea de valori comune prin intermediul operelor literare şi posibilitatea de a-şi crea o identitate proprie; dezvoltarea creativităţii; formarea capacităţii de selecţie, a spiritului critic şi a lucrului în echipă; destinderea şi descoperirea; comunicarea, socializarea şi creşterea respectului de sine; valorificarea talentului (cântec, dans, desen, calculator, literatură).

Programul desfăşurat sub egida „Suflet de copil” a cuprins următoarele secvenţe:

1. Cuvânt de deschidere şi film – „Copilăria”;
2. Poezia „Creion” de Tudor Arghezi;
3. Corul de copii de la Colegiul Economic;
4. Colaj de versuri – grupul de recitatori de la Şcoala Gălbinaşi;
5.  Corul de copii de la Şcoala Siriu;
6. Prezentări PowerPoint – Librăriile: Lumea poveştilor;
7. Încheiere: recitări, dans, orgă.

Lumea poveştilor a trezit mereu curiozitatea copiilor, care şi-au dorit să mai audă măcar o parte din întâmplările prin care trec personajele lor preferate.

Praful magic, baloanele, penele, minunile, oglinda, regina neagră, vrăjitorii, floarea prinţului, animăluţele i-au transpus pe invitaţi în lumea minunată a copilăriei.

Activitatea a reuşit să capteze atenţia prin culori, cuvinte, costumaţie, dramatizare, dans şi a bucurat sufletele copiilor.

Nonviolenţa - expresia omului civilizat



Activitatea educativă cu tema „Nonviolenţa - expresia omului civilizat” s-a desfăşurat în cadrul proiectului de parteneriat educaţional „Cunoaştem şi respectăm regulile de circulaţie”, încheiat între Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău, Colegiul Economic Buzău şi Inspectoratul Judeţean de Poliţie Buzău. Activitatea a avut loc la Colegiul Economic şi s-a desfăşurat în cadrul celei de a 12-a ediţii a Săptămânii Educaţiei Globale (13-21 noiembrie 2010), având ca temă „PACE ŞI NONVIOLENŢĂ PENTRU COPIII LUMII”. „Pacea este acolo unde se termină violenţa şi începe comunicarea” – acesta este mesajul pe care elevii au vrut să-l transmită cu această ocazie.

La activitate au participat 11 elevi din clasele a IX-a, a X-a liceu şi a XI-a SAM de la Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău, precum şi 22 elevi din clasele a IX-a F, a XI-a B şi a XI-a C din cadrul Colegiului Economic Buzău.

După referiri la importanţa abordării acestei teme şi la obiectivele urmărite, a fost prezentat un material PowerPoint cu privire la modalităţile de combatere a violenţei, precum şi un film ce a surprins o scenă de violenţă în şcoală. Elevii au comentat materialele prezentate, argumentându-şi punctele de vedere.

În continuare, elevii au lucrat în echipă (câte doi elevi de la Colegiul Economic şi doi elevi de la Şcoala Specială), notând trei lucruri pe care cineva le-ar putea spune sau face, astfel încât să fie destul de furioşi pentru a începe o ceartă, identificând astfel factorii generatori de conflicte şi propunând măsuri pentru prevenirea acestora.

A urmat un joc de rol cu modalităţi de stopare a unui conflict şcolar.

Cadrele didactice prezente au apreciat modul de desfăşurare a activităţii şi implicarea elevilor din cele două şcoli.

Săptămâna legumelor donate

Campania „Săptămâna legumelor donate” (1-7 noiembrie 2010) s-a desfăşurat în cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară (SNAC), scopul campaniei fiind acela de a sensibiliza elevii şi profesorii cu privire la situaţia dificilă a unor persoane defavorizate.

17 elevi şi 10 profesori de la Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău, împreună cu 33 elevi şi 7 profesori de la Colegiul Economic Buzău au colectat bani destinaţi achiziţionării de legume şi fructe. Din banii strânşi au fost cumpărate: mere, portocale, banane, mandarine, varză, morcovi, cartofi şi ceapă (pentru cantină). Alimentele au fost distribuite la Complexul de Servicii Comunitare pentru Persoane Vârstnice „Alexandru Marghiloman”. Grupul ţintă a fost selectat pe baza parteneriatului educaţional de tip voluntariat „Şi noi avem bunici!”, încheiat între Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău, Colegiul Economic Buzău şi Complexul de Servicii Comunitare pentru Persoane Vârstnice „Alexandru Marghiloman” Buzău.

Acţiunea s-a bucurat de succes, deoarece destinatarii produselor alimentare au fost impresionaţi şi mulţumiţi, iar elevii au învăţat să se implice în viaţa comunităţii sociale.

Implicarea elevilor cu CES în activităţi extracurriculare

Activităţile extraşcolare şi extracurriculare ocupă un loc aparte în viata şcolară a elevilor cu CES. Ele vizează implicarea unui număr cât mai mare de elevi în diverse activităţi organizate atât în şcoală cât şi în afara ei.

Prin natura lor, activităţile extracurriculare vin să completeze foarte bine latura educativă a elevilor. De aceea, şcoala noastră încurajează astfel de activităţi.

Proiectele educative derulate în cadrul parteneriatelor cu diverse instituţii au ca scop implicarea, comunicarea, sprijinul reciproc, prietenia, încrederea, dăruirea. Aceste parteneriate sprijină dezvoltarea unei atitudini pozitive, autonome, care să armonizeze relaţiile cu sine şi cu ceilalţi, cu mediul înconjurător. Relaţia de prietenie nu este numai o posibilitate, ci şi o necesitate.

Prin intermediul acestor proiecte, copiii au posibilitatea de a-şi lărgi cercul de cunoştinţe prin cunoaşterea altui mod de viaţă, a altor persoane, atât normale cât şi cu dizabilităţi, a altor spaţii geografice. Aceste oportunităţi ajută la integrarea lor socială, dezvoltarea personalităţii, formarea capacităţii de a comunica şi cu alte categorii de tineri.

Şcoala trebuie să îi pregătească să trăiască în lumea auzitorilor, să le formeze acele capacităţi şi competenţe care să le permită un răspuns eficient şi rapid la provocările lumii reale, o lume plină de contradicţii şi dezechilibre, compusă în proporţie de 98 % din auzitori. Dar şi această lume, societatea postmodernă, trebuie să se deschidă, să îi accepte, să îi includă în rândurile ei pe cei care, din cauze independente de voinţa lor sunt diferiţi, dar egali în drepturi, cu toţi ceilalţi.

Activităţi educative extracurriculare

În şcoala noastră, pe lângă activităţile instructiv-educative şi terapeutice specifice, un rol important îl au activităţile extraşcolare care se desfăşoară în scopul socializării şi integrării copiilor cu nevoi speciale în societate.

Printre cele mai importante activităţi extraşcolare se numără:

• activităţile de socializare în oraş organizate pe tot parcursul anului: plimbări în oraş, în parc; cumpărături în magazine; luarea mesei la pizzerii; vizitarea muzeelor şi a altor instituţii publice;
• activităţile de decorare a şcolii în funcţie de eveniment şi anotimp, sub îndrumarea cadrelor didactice;
• activităţile de Crăciun (serbări, expoziţii de obiecte decorative potrivite sărbătorilor de iarnă, primirea şi oferirea de cadouri);
• pregătirile de Paşti (copiii realizează, sub asistenţă, felicitări şi obiecte decorative);
• activităţi tematice ocazionate de Ziua Internaţională a Toleranţei (16 noiembrie), Ziua Internaţională a Drepturilor Copilului (20 noiembrie), Ziua Internaţională a Persoanelor cu Handicap (3 decembrie), Ziua Mamei (8 martie), Ziua Mondială a Apei (22 martie), Ziua Internaţională de Luptă împotriva Discriminării Persoanelor cu Handicap (5 mai), Ziua Europei (9 mai), Ziua Copilului (1 iunie) ş.a.;
• drumeţii şi excursii organizate în judeţ sau în ţară;
• activităţi de colaborare interşcolară în cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară (SNAC);
• activităţi în parteneriat cu diverse instituţii sau cu alte unităţi de învăţământ, în cadrul proiectelor educaţionale derulate la nivel local, judeţean, naţional sau internaţional;
• concursuri interşcolare;
• serbarea zilelor de naştere ale copiilor (sărbătoriţii primesc cadouri şi se bucură de atenţia celorlalţi copii);
• organizarea serbărilor ocazionate de sfârşitului anului şcolar, alături de Festivitatea de premiere, la care sunt invitaţi părinţii, fraţii şi prietenii copiilor.

Scopul general al acestor activităţi este creşterea gradului de adaptare a copiilor la viaţa socială, mai exact, dezvoltarea autonomiei personale şi sociale, a comportamentului în grup, creşterea stimei de sine a copiilor şi a stării de bine prin posibilitatea afirmării în grupul social. Este bine ştiut că recunoaşterea publică a performanţelor, indiferent de natura acestora, duce la dezvoltarea unei imagini de sine pozitive, la creşterea încrederii în forţele proprii şi stimularea motivaţiei.

Şcoala mea

Şcoala Specială de Arte şi Meserii Buzău şcolarizează copii cu deficienţe auditive şi asociate, începând de la grădiniţă până la nivelul 1 de pregătire – şcoala de arte şi meserii (domeniul textile-pielărie, calificarea lucrător în tricotaje-confecţii), respectiv nivelul 2 – ciclul inferior al liceului (filiera tehnologică, profilul tehnic, domeniul industrie textilă şi pielărie, calificarea confecţioner produse textile).

Scopul fundamental al şcolii speciale este acela de a forma şi pregăti copiii cu cerinţe educaţionale speciale (CES) pentru viaţă şi activitate. Se urmăreşte dezvoltarea unor capacităţi fizice şi psihice care să-i apropie pe copii de normalitate, dezvoltarea compensatorie a unor funcţii care să le suplinească pe cele deficitare, creşterea motivaţiei pentru activitate în general şi pentru învăţare în special, socializarea şi relaţionarea cu cei din jur, formarea unor deprinderi cu caracter profesional, dezvoltarea însuşirilor de personalitate şi formarea unor comportamente adaptative.